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这样
的目的,一方面是不让目标机和攻击机不要相互听到对方在无线电中的对话,不知
对方的
位置;另一方面是不要让机场飞行的无线电通话
扰指挥所的指挥,以免攻击机飞行员没有及时听到指挥所的指挥,而贻误战机。
提起和越南的战争,张志宏猛然想起了一年前亲临云南、广西,亲
会到战前和战争中,作为一个军人,作为一名人民空军的飞行员的那
受。那是既想上去,实实在在的参加一场真正的战争,又怕上去后不能适应战争的需要,航空兵
队毕竟有好几十年没有打仗了,一个和平时代的和平兵,是不会很快适应战争的。
反正两者并不矛盾,外敌
侵,最初也可能是轰炸机先
来轰炸,这都是我们要完成的任务,演习中也有这个任务。
无论用那一
方法,都是由指挥所来决定,飞行员只是
照指挥所的指挥起飞就行了。
因为飞行中的时间都是以秒为单位来计算的,如果指挥所的
令晚几秒钟传到飞行员的耳朵中,飞行员没有及时领会指挥所的意图,晚几秒钟
动作,这次飞行就有可能引导不上。如果重新调整位置,重新引导,那就要到下一个转弯
。训练时可以弥补,要是在战时,那敌人的飞机就不知
会飞
多远的距离。
飞拦截课目与飞对直线目标的攻击课目,还有一
不同的,就是在无线电的使用上。目标机始终与塔台的无线电在一个频
上,攻击机在起飞时和塔台同一频
,便于塔台的指挥。起飞后改换频
,同指挥所的无线电在一个频
上,当指挥所引导到发现目标后,再把无线电的频
改回到同塔台的无线电同一个频
,便于和目标机练习。
去实施攻击。要不然,目标机比攻击机早起飞几分钟,攻击机在后面是很难追上目标机的,只有靠切内径,走近
的办法追上目标机。
为了能够很顺利的
行引导,在飞行准备时,指挥所的领航员还要专门和飞行员
行协同。在协同中,要明确一些专门的指挥术语和
急情况下的指挥用语。如:“动作快”“加大速度”就说明目标机快要过去了,要赶快采取措施。
当时,我国和越南的一场不大不小的战争已经打了起来,所以演习的准备工作中还要加上越战的背景。要防止北面有些国家乘我国在南面和越南打仗的机会从北面
侵,所以既要当成演习来准备,也要当成预防外敌
侵来准备。
要是航线很长,转弯
很少,也可以先让攻击机起飞,到达飞行
度后,指挥他离开正常的航线,飞
一段距离后,再转回来,等目标机起飞后,快飞到攻击机的侧方时,再让攻击机对着目标机的前方飞行,
行引导。这就等于,让攻击机飞一个拐角,消耗掉先起飞的时间。要不然,他先起飞,一直在目标机的前面,怎么也到不了目标机的后面。